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致力于弱電行業(yè)中高端產(chǎn)品與先進應(yīng)用的倡導(dǎo)者
致力于弱電行業(yè)中高端產(chǎn)品與先進應(yīng)用的倡導(dǎo)者
兒童青少年體魄強健、意志堅定、充滿活力,是一個民族生命力旺盛的體現(xiàn)。黨和國家歷來高度重視兒童青少年的健康問題,而當前國內(nèi)兒童青少年體質(zhì)健康依然存在著諸多令人擔(dān)憂的問題。
我國兒童青少年的身體素質(zhì)和健康水平連續(xù)多年呈下降趨勢,力量、耐力等素質(zhì)測試成績總體下滑,“小眼鏡”“小胖墩”“小豆芽”越來越多,體質(zhì)羸弱、體態(tài)不良問題頻發(fā)。同時,學(xué)校體育課安排不足、條件受限、內(nèi)容單一,導(dǎo)致青少年個性化、多樣化和科學(xué)化的運動需求不能得到滿足。
近年來,從競技體育領(lǐng)域興起的體能訓(xùn)練逐漸滲入校外培訓(xùn)機構(gòu),通過系統(tǒng)化的體能訓(xùn)練,不僅讓兒童青少年體質(zhì)得以改善,而且可以促進兒童青少年良好鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和科學(xué)訓(xùn)練方法的習(xí)得,正所謂“體質(zhì)提升,體適能先行”。
如果您經(jīng)常去健身房,那么最近一定會發(fā)現(xiàn)一個明顯的變化——不斷有新的健身房開辟了兒童運動專區(qū)。而如果您家里還有孩子要照顧,大概也會發(fā)現(xiàn),街上出現(xiàn)了越來越多的專項兒童體能館。
根據(jù)愛酷體育《2024兒童體適能行業(yè)白皮書》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有將近62.70%的家庭都讓孩子參加過體育培訓(xùn),其中46.52%的家庭給孩子報名參加了體能or體適能訓(xùn)練,而青少年兒童的體能市場的規(guī)模在2025年底已正式突破3000億元!
可見,新一代的父母對于“運動”這件事的認同感也在增強,體能訓(xùn)練成為孩子教育必不可少的一部分。試想孩子如果打球體力跟不上、身體協(xié)調(diào)性差都會知道要找專業(yè)體能訓(xùn)練師,幫助孩子調(diào)整。
基于此,體適能訓(xùn)練以其綜合性強、有利于打下鍛煉基礎(chǔ),提高心智反應(yīng)能力等優(yōu)點正在成為親子選擇的新寵。
伴隨著如今兒童青少年體適能機構(gòu)的大量開業(yè),造成本就稀少的兒童青少年兒童體適能、運動教練更加緊缺,搶人大戰(zhàn)也就此上演。校園和社會都在迫切需要高素質(zhì)的教練人才投入到兒童青少兒體育培訓(xùn)中來。
可即便當下政策利好、人才緊缺、前景大好,但隨著市場的需求增加,行業(yè)和市場對兒童青少兒體適能訓(xùn)練師的專業(yè)度需求度也在不斷提升--教練的技能不再單一的只教小朋友基礎(chǔ)體能訓(xùn)練了,其中飲食營養(yǎng)、康復(fù)理療、運動損傷處理法、學(xué)員行為應(yīng)急處理等細分課程都是從業(yè)教練必須具備的技能。
因此,一名兒童青少年體適能訓(xùn)練師肩上的責(zé)任是無比重大的,這可能關(guān)系到學(xué)生的身心健康,所以教練的專業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要,而提前做好技能培訓(xùn)自然非常關(guān)鍵:
教育部、體育總局、中央編辦、人力資源社會保障部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于在學(xué)校設(shè)置教練員崗位的實施意見》,《意見》表示學(xué)??筛鶕?jù)工作實際,設(shè)立專(兼)職教練員崗位。
教育部印發(fā)《中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料管理辦法(試行)》,明確要求,非學(xué)科類人員(體育類)應(yīng)具備相關(guān)行業(yè)資質(zhì)證書或?qū)I(yè)能力證明。教育部門和體育部門將對青少年體育俱樂部和培訓(xùn)機構(gòu)的星級評定工作,定期發(fā)布白名單、黑名單,校外非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)將迎來規(guī)范發(fā)展。
國家體育總局發(fā)布《課外體育培訓(xùn)行為規(guī)范》,明確提出,課外體育培訓(xùn)主體的執(zhí)教人員至少持有一個證書。中小學(xué)校在完成教學(xué)計劃后,應(yīng)因地制宜將體育場地設(shè)施向兒童青少年開放,可組織學(xué)校體育社團或遴選符合條件的青少年體育俱樂部、體育培訓(xùn)機構(gòu)等為學(xué)生提供課外體育培訓(xùn)服務(wù)。
體育總局青少司編制完成了《青少年體育俱樂部基本要求》行業(yè)標準,其中在執(zhí)教人員資質(zhì)中明確了:執(zhí)教人員應(yīng)持有國家頒發(fā)的有效資格證書上崗工作。
教育部等三部門發(fā)布《關(guān)于規(guī)范非學(xué)科類校外培訓(xùn)的公告》,《公告》提出非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當具備相應(yīng)的資質(zhì)條件,從業(yè)人員應(yīng)當具備相應(yīng)的職業(yè)(專業(yè))能力證明。